最新部编版五语下读书吧整本书阅读《红楼梦》名师指导（有答案） -pg电子娱乐平台

新教材从一到六年级语文教材，增加了“快乐读书吧”必读必考内容。教育部最新发文规定：中考、高考将适当涉及小学内容。很多小学读过的必读书内容，全国中考、高考这几年都有涉及。这既是新教材的创新与亮点,更是落实《义务教育语文课程标准(2022年版)》“课程目标”部分提出第三学段整本书阅读的目标：“阅读整本书，把握文本的主要内容，积极向同学推荐并说明理由。”“扩展阅读面，课外阅读总量不少于。为了帮助孩子们更好地完成“快乐读书吧”中经典名著的阅读,本人编写了“快乐读书吧”经典名著整本书阅读指导系列文档,旨在帮助孩子们更科学、进而提升人文素养。教改后考察大量语文的超纲内容、考察全科素质成为标配，不能寄希望于临时抱佛脚。本系列连载文档最大特色就在于,它不是阅读内容的练习作业本、习题集,而是将重点放在助读引领和指导上。本系列文档由“助读引领”“阅读策略”“自我检测”三大部分组成。“助读引领”部分包括作品介绍、作者介绍、主要故事情节、主要人物介绍等;“阅读策略”部分包括整体把握、思维导图、人物形象、典型片段等，采用多种方法,教会孩子们整体把握全书主要内容,理清故事情节或脉络层次,了解作者是如何塑造人物形象的；“自我检测”部分:精选经典题型,自编原创题型,主要通过选择题、判断题、连线题等形式,勾一勾、画一画,轻松地自我检查阅读本书后的效果。相信孩子们在系统阅读这套系列文档后,会有不一样的收获!.五年级语文下册快乐读书吧《红楼梦》整本书阅读名师指导第一部分：助读引领作品简介《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说，被誉为中国古典四大名著之首，一般认为前80回是曹雪芹所著，后40据说是高鹗续写。《红楼梦》有四个别名：《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》和《金陵十二衩》。该小说通行本共120回，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的恋爱和婚姻悲剧为主线，刻画了以金陵十二钗为代表的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，描绘出18世纪中国封建社会的方方面面，以及封建专制下新兴资本主义民主思想的萌动。《红楼梦》有四个别名：《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》和《金陵十二衩》。整体把握从封面、导语、序言、目录人手,快速浏览全书,对作品主要内容形成大概的了解。《红楼梦》是章回体长篇小说。1-5回是序幕，为全书定下骨架。6-18回通过刘姥姥进荣国府、元春省亲、秦可卿之死，写出贾府“烈火烹油、鲜花着锦”般的繁盛景象。19-54回写贾府安享富贵尊荣的生活，这部分有宝黛钗情感发展，有贾府的奢侈生活（凤姐宝钗过生日、清虚观打醮、两宴大观园），有繁华中的矛盾（叔嫂遇鬼、宝玉挨打），也有丫鬟们的情感世界（晴雯不受屈辱、鸳鸯誓死不嫁）等情节。55-78回写贾府由盛转衰，有探春理家、大观园“承包”、茉莉粉蔷薇硝玫瑰露事件、尤二姐之死、抄检大观园、晴雯之死等情节，第55回是全书转折处。79-120回写贾府败亡，高鹗续写部分减弱了小说的悲剧性，按曹雪芹原意，应是贾家“树倒猢狲散”，落得个“白茫茫一片大地真干净”的结局。主要故事情节《红楼梦》书叙西方灵河岸上三生石畔的绛珠仙子，为了酬报神瑛侍者的灌溉之恩，要将毕生的泪水偿还，就随其下凡历劫。宝玉为神瑛侍者转世，林黛玉为绛珠仙子转世，这段姻缘称为“木石前盟”。远古女娲炼石补天遗下的顽石，通灵性，为贾宝玉出世时所衔的“通灵宝玉”，“通灵宝玉”历尽世间辛酸悲欢的故事，就是《石头记》，亦即《红楼其时主要人物贾宝玉为8岁。第一回交代情鬼前缘、跛足道人作《好了歌》,甄士隐作《好了歌注》,以甄士隐、贾雨村荣枯沉浮的故事作为前奏。第二回冷子兴演说荣国府,侧面介绍贾府谱系血脉,正面描写黛玉幼年丧母的不幸遭遇。第三回写黛玉进贾府,开始了与宝玉的“木石前盟”。第四回写宝钗投奔贾府,是“金玉良缘”的开始。第五回介绍了尤氏和秦氏,通过贾宝玉梦游太虚幻境的见闻,看了“金陵十二钗图册判词”，交代了情鬼的性格、经历和结局。人物活动在荣、宁二府,写了3年左右的事情,贾宝玉9至12首先,刘姥姥登台亮相,通过一个乡下老太婆的眼光观察贾府的现实。刘姥姥一进荣国府是小说正文的开端,通过刘姥姥的目光再现了贾府昔日的辉第七回“焦大骂府”反映了贾府错综复杂的矛盾。第八回描写了“比通灵”“识金锁”的过程。第九回“闹学堂”,写宝玉不是发愤读书而是拈花惹草,从精神层面看贾府已经岌岌可危。第十一回至第十二回写王熙凤毒设相思局,，致贾瑞命归黄泉，表现了王熙凤的心狠手辣。在这一阶段着重写了两件大事:第十三回至第十五回秦可卿病亡，公公哭得如泪人一般；第十八回前后的元妃省亲——贾元春加封贤德妃，获准省亲，元春题名别院为“大观园”。第十九回“情切切良宵花解语”写宝玉探望袭人,袭人规劝宝玉;“意绵绵静日玉生香”着力刻画了“宝玉情不情,黛玉情情”:宝、黛二人于沁芳闸第二十回至第二十二回主要表现了贾府内部错综复杂的矛盾斗争以及宝黛之间的轻嗔薄恼,还写了贵族家庭生活的剪影。人物活动地点在大观园,写了两年光景的事,宝玉13至15岁。这一阶段是贾府衰败过程中最为重要的阶段,经济上寅吃卯粮,后手不接;政治上再三生事,防不胜防。小说通过贾府的衣食住行详细描写了贵族生活的奢侈。小说第三十四回、第三十五回、第三十九回、第四十一回详细描写了贾府“食”的奢华浪费。第四十九回、第五十二回写宝玉服饰以及大观园中的少男少女们在稻香村赏雪吟诗,各类服饰争奇斗艳、异彩纷呈。再看“住”,宝玉和诸姐妹一人一座大院,居住条件十分优越。小说第七十五回写贾母出行前呼后拥、兴师动众。第五十三回详细写了贾宝玉出行的情况,随宝玉出行的不下二十人。宝玉居家时服侍的丫鬟有十六人之多。小说通过若干细节表现贾府的败落。第七十二回,为了给贾母做寿,所有的几千两银子都使了,贾琏求鸳鸯“暂且把老太太查不着的金银家伙偷着运出一箱子来,暂押千数两银子支腾过去”,王熙风为了筹二百两银子打发小太监,拿两个金项圈押了四百两银子。第七十五回,贾母吃稀饭的红米已很拮据。第七十七回,王熙凤要用二两上等人参配药,王夫人找了半日,没有合适这一阶段集中笔墨写了“宝玉挨打“红楼二尤“抄检大观园”三件大事。小说第三十三回前后的“宝玉挨打”是贾府内外各种矛盾激化的结果,也是贾政与贾宝玉父子矛盾的体现。贾雨村来访是宝玉挨打的近因,金钏之死是玉挨打的远因(王夫人怒逐金钏，金钏不堪受辱，投井身亡)。前者是两条道路的矛盾,后者是主奴矛盾。宝玉挨打的导火索是忠顺亲王府派人至贾府寻找戏子琪官儿,这是两个政治集团之间的矛盾。贾环告状成了宝玉挨打的催化剂,这是嫡庶之间的矛盾。宝玉挨打在大观园引起轩然大波,各路人物纷纷登场亮相,表明态度,值得关注的是三个人:袭人、宝钗和黛玉,小说对这三个人的探视写得极富艺术性。黛玉在宝玉送的旧手帕上填诗三首,标志着宝黛爱情发展到一个新阶段。小说第六十四回到第六十九回写了“红楼二尤”。二尤性格迥然不同,一个刚烈,一个温顺,遭遇不同,最后都以自杀告终：尤二姐为凤姐所害，误服虎狼药，吞金自尽；尤三姐殉情饮剑身亡。凤姐在害死尤二姐的过程中实施 了一系列阴谋诡计,表现了凤姐贪婪狠毒、诡计多端的个性。 第七十四回前后的抄检大观园是小说引人注目的高潮。抄检大观园是由 一个小小的绣春囊引起的。抄检由王夫人发起，王熙风总体负责,由王善保家 的、周瑞家的具体负责。抄检路线是由宝玉至黛玉、至探春、至李纨,再至惜 春,最后是迎春。第一个搜查的重点是受人暗算的晴雯,结果无功而返。探春 当众打了王善保家的一个响亮的嘴巴,表现出对抄检大观园的坚决抵制。晴雯 病亡，宝玉心痛如绞，作《芙蓉女儿诔》以祭。抄检大观园的结果是晴雯被 在这一阶段除了集中笔墨描写了以上三件大事外,还穿插描写了王熙凤放高利贷、贾赦胁迫鸳鸯为妾，鸳鸯哭诉贾母，贾母申斥贾赦夫妇；以及讹 诈古扇等事件,多有深意。 人物搬出了大观园,有三年光景,贾宝玉16至19 岁。这一阶段写了死亡、 抄家、奴隶逃跑反抗、宝玉出家等。 首先,写了一系列重要人物的死亡,第九十五回元妃薨逝,意味着贾府后台 的倒坍;第九十七回林黛玉焚稿断痴情,是小说主要人物的天折;第一百一十 回写贾母归天;第一百一十四回写王熙凤病死。这些人物的亡故,从一个侧面 表现了贾府的破败。 在这一阶段： 迎春嫁了“中山狼”孙绍祖，受尽凌辱而死； 薛蟠吃酒打死酒店当槽被擒拿；夏金桂误饮毒药汤，自取灭亡； 元妃薨逝，通灵宝玉丢失，宝玉丧魂失魄； 凤姐奇设调包计，黛玉闻知宝玉娶了宝钗，魂归离恨天，宝玉于潇湘馆 痛祭黛玉，紫鹃细诉黛玉临终情景； 薛宝琴史湘云相继出嫁；锦衣军奉旨查抄贾府； 贾母逝世，鸳鸯上吊身亡；凤姐病重，临终托刘姥姥照看巧姐； 宝玉魂魄随和尚重游太虚幻境，见到众多已离人世的姐妹； 其次,写了抄家。第一百零五回写查抄宁国府。再次,写了奴隶的逃跑和 反抗。第一百一十一回写周瑞的干儿子何三带人夜劫贾府,这是奴隶反抗的一 个缩影。 .最后,写宝玉出家。宝玉、贾兰叔侄赴考，出考场，宝玉旋即迷失；贾政 途遇宝玉与一僧一道飘然而去，圣上赐宝玉“文妙真人”道号；袭人嫁与蒋 玉菡；贾雨村和甄士隐执手叙旧，言荣宁二府，将会兰桂齐芳，家道复初； 僧道携宝玉到青埂峰下，仍将玉放在女娲补天之处，各自云游。 贾宝玉是贾府子孙中最有望成才的一个,宝玉出家意味着贾府后继无人, 这是贵族之家彻底败落的重要标志。 第二部分：阅读策略 一、感受人物形象 深入阅读全书,理清人物身份、特点、相关情节,感受人物形象。 贾宝玉（前世神瑛侍者） 典型情节：1.晴雯撕扇：尊重女性，平等意识2.共读西厢：追求真挚爱情，反封建礼 教3.宝玉诉肺腑：对爱情执著，用心良苦4.宝玉出家：叛逆，反封建礼教，追求自由爱 性格特征：平等待人，尊重个性，尊重女性，追求真挚爱情，具有对封建礼教的反抗精神，鄙视功名。 林黛玉（前世“绛珠仙草”） 性格特征：生性孤傲，天真率直，封建道德叛逆者，心思细腻，多愁善感，气量小，爱 使小性子，才思敏捷。 典型情节：1.黛玉含酸：气量小，爱使小性子2. 黛玉葬花：才思敏捷，多愁善感3.赠 帕题诗：才思敏捷多愁善感4.黛玉焚稿断痴情：追求真挚的爱情5.含恨离世：追求真挚 的爱情6.香菱学诗：才思敏捷，才华横溢7. 凹晶馆联诗：才思敏捷，才华横溢。 薛宝钗： 性格特征：宽厚豁达，大度随和，才智高，沉静淡薄，圆滑，八面玲珑，灵活机智，博 览群书，恪守封建道德 典型情节：1. 元春省亲猜灯谜：八面玲珑，灵活机智2. 看戏点菜，斥责金钏糊涂 （金钏被逼自杀，她为安慰王夫人说金钏糊涂），嫁祸黛玉（撞见小红与坠儿约会她放重 脚步说：颦儿哪里藏）天资聪明，深谙处世之道，明哲保身。3. 宝玉悟禅：博览群书 王熙凤：人称凤辣子，她善于察言观色、机变逢迎、见风使舵。她在贾府的地位很高，精 明能干，深得贾母和王夫人的信任，是荣府的实际施政者，有着八面玲珑之威，思维敏捷， 口才了得，却又有些心狠手辣、笑里藏刀，是一位有计谋的管家奶奶。 其他主要人物