火灾应急疏散演练方案（精选17篇） -pg电子娱乐平台

为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要预先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢？以下是小编精心整理的火灾应急疏散演练方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。火灾应急疏散演练方案一、指导思想以“安全第一，预防为主”为原则，在遇到紧急情况时，能及时、有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速实施有效的组织和控制，避免现场的慌乱无序，防止贻误时机和漏管失控，防止发生人群挤压、踩踏事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障员工的身体健康和生命安全。二、演习目的及要求确实提高全体员工紧急疏散应对能力，确保员工的生命安全，培养员工在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，熟悉项目部紧急疏散路线，检查项目部紧急疏散预案的可行性和全体员工协同情况，提高自我保护能力。要求全体员工接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地。在整个疏散过程中做到员工配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。三、演练组织项目部成立领导小组组长：现场总指挥：组员：四、演习安排：（一）演习背景：员工全部在宿舍午休，突发地震、火灾等紧急情况，及时疏散。（二）紧急疏散信号：组长统一发放信号，以警报为号，并配合现场总指挥统一指挥。（三）疏散办法1.在午休期间，宿舍门一般应开启，保持通畅，有特殊情况需关闭时，应处于能迅速开启状态。2.科学、合理设置紧急疏散信号：为模拟警笛音，信号应让全体员工掌握清楚。3.听到疏散信号后，撤离时要快、静、齐，注意拥挤。全体员工必须按照疏散路线及方案进行快速疏散。4.为了充分利用有限的通道，全体员工应自觉排成队列，疏散应尽量避免拥挤，所有员工快速、安全有序到安全场地。5.听到疏散信号后，所有员工一起疏散到安全场地，各部门清点人数后马上向组长汇报。6.全体员工必须紧密合作，确保从听到疏散信号到安全集合完毕整个过程所用时间不超过五分钟。7.本紧急疏散方案由安全部负责全面协调，并具体组织实施演练。安全部根据演练中的情况，不断完善本方案。五、纪律要求1、全体员工应按疏散方案逼真演练。若遇突发事件,做好抢救工作。2、全体员工思想上应予以高度重视，行动服从指挥，及时到岗到位，如有玩忽职守或故意扰乱秩序者，将承担一切事故责任，并依据演练规定给予严肃处理。六、注意事项1.疏散过程要求安全第一、最大限度地减少人员伤亡和财产损失。2.疏散过程要注意秩序，不能相互拥挤，全体员工按指挥快速通过。3.不能推撞，不能中途停下或蹲下，不能中途反方向走，不允许携带任何笨重物品。4.在疏散过程中不能跑，只能快走，出宿舍后应快速小跑到安全地集中。5.如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。6.各部门应按预定的路线进行疏散。7.所有员工的撤离路线保证不互相影响。8.安全部必须要提前对全体员工做好教育。9.如遇紧急情况务必以“安全第一”的方针进行处理。七、紧急疏散要求1、遇到突发事件，相关人员马上到位，领导小组成员必须第一时间到位。全体领导小组成员必须无条件服从组长的疏散安排，在组长的领导下做好疏散工作。2、各部门注意听好调度指令，组织好部门员工有秩序的疏散。3、所有员工按照预案有秩序的疏散，不跑、不猛拐、不大声喧哗，防止意外事故发生。4、员工到操场后，要听从指挥，部门负责人迅速清点员工人数，发现缺少，及时查找。5、没有听到应急领导小组的指示，请在集结地守侯。八、总结1、为了应对可能发生的安全事故和紧急状态，有效的.预防事故、处置事故，进一步完善安全事故管理程序，预案确定了应急工作的原则，即服从指挥，安全第一的原则；分级、分部门负责协调一致的原则；紧急处置的原则；局部利益服从全局利益的原则。安全防火，人人有责，全体员工要牢固树立责任重于泰山的思想，预防火灾事故的发生。在发生火灾事故时，认真履行职责，不脱岗，不漏岗。不履行职责造成重大责任事故的要追究其全部责任。2、遵循基本步骤，不断完善预案。“凡事预则立，不预则废”。结合本单位的实际情况，针对容易发生火灾的部位，切实制订横向到边、纵向到底、大家看得懂、员工记得住、现场管用的应急处置预案是十分必要的。编制处置措施、适时演练的基本的步骤，检验单位的应急安全疏散能力及员工的自救、互救能力，确保在应急情况下的人员安全；检验员工应对突发事件发生后的正确处置能力，熟知如何正确引导员工开展疏散、逃生、自救等方法，最大限度地确保员工的生命安全，从而不断修订和完善预案体系。火灾应急疏散演练方案一、演练主题师生火灾紧急疏散。二、演练的目的意义通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。三、演练科目本次演练一个科目：火灾常规疏散。四、演练场景设置本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。五、演练时间和地点1.时间安排：20xx月25日上午8:45-9:25.2.地点安排：校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。六、参与演练人员全体师生。七、演练组织机构及职责分工1.应急疏散演练指挥部总指挥：副总指挥（现场总指挥）：成员：职责：1.全面负责应急疏散演练工作；2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。2.应急疏散演练工作小组1)组织协调组组长：成员：职责：1.负责演练方案的制定；2.做好演练过程的协调指挥；3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；5.组织开展疏散演练质量自评工作；6.负责演练的考评和总结工作。2)宣传报道组组长：成员：职责：1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训；2.负责演练的摄影、计时、记录等。3)疏散引导组组长：成员：安全岗人员：见附件三。职责：1.组织、引导师生进行安全有序地疏散；2.及时扶助摔倒及受伤师生；3.及时报告疏散过程中的重大险情；4.疏散完成后协助其他各组工作。4)抢险救护组组长：成员：职责：1.负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120系急救中心；3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。5)后勤保障组组长：成员：职责：1.制作准备疏散路线图和疏散标识；2.布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；3.负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；5.负责演练信号音源的采集与发布；6.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。八、演练准备工作的安排 1.演练工作组会议：20xx 月18日15:50 在三楼会议室召开全体工作 组成员会议。 2.全体演练工作人员（应急救援人员、班主任、安全岗人员）会议：20xx 年20xx 月23日16:10 在学术厅召开全体演练工作人员会议。 3.各班班会安排：20xx 月24日8:30 各班班主任组织召开班会，对学 生进行演练相关培训，并进行身体问询检查。 4.准备工作检查：20xx 月24日进行准备工作检查。 九、应急疏散路线安排 1.疏散路线安排。 2.集结地为操场，区域分配见附件四。 十、演练的.程序及内容 1.演练准备：20xx 月25日8:45，1）指挥部、各工作组人员到各自岗 位进行各项准备工作的最后检查。2）安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所 属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、 地面湿滑等情况要及时排除。3）各班主任对本班学生身体情况问询检查。4） 抢险救护组负责对教师问询检查。 2.1 号楼疏散演练：20xx 9:00，1）现场总指挥宣布演练开始；广播施放警报声与每分钟60 次节拍音合成声，长鸣60 秒，停30 秒，循环播放， 同时现场总指挥发布人工指令“现在1 号教学楼发生火灾，1 号教学楼师生立 即疏散。”（反复）。2）在课堂的任课老师立即发出指令：“大家分别从前后 门疏散，面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教 室。3）老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。4）到达集结区域，每班 路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况（填写报告表，附件五：集结人员报告统计表）。 3.2 号楼疏散演练：20xx 9:05，1）现场总指挥宣布演练开始；广播施放警报声与每分钟60 次节拍音合成声，长鸣60 秒，停30 秒，循环播放， 同时现场总指挥发布人工指令“现在2 号教学楼发生火灾，2 号教学楼师生立 即疏散。”（反复）。2）在课堂的任课老师立即发出指令：“大家分别从前后 门疏散，面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教 室。3）老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。4）到达集结区域，每班 路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况（填写报告表，附件五：集结人员报告统计表）。 十一、演练的要求 1.楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏 杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。 2.疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、 不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行。其中“不 准超速”规定为：1-3 年级不应超过快走，4-6 年级不应超过慢跑。 3.须使用润湿的毛巾或衣服（可用随身携带或邻近同学的饮用水润湿）掩 住口鼻。 十二、意外情况处置 1.演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停 止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。 2.演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置： 1)发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再 行处置； 2)发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥 部报告。 3.指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。 4.若情况严重，总指挥的应对程序为： 1)及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止 前进，向后转，目标各班教室，前进。”。