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幼儿/小学教育 -- 
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2022-2023学年广东省深圳市罗湖区四年级下学期期中语文真题及答案书写要求:1.字体规范美观;2.卷面整洁清晰。一、倾听与思考。同学们,请认真听录音两遍,之后完成下列选择题。1.下列哪种食物发芽后一定不能吃?(a.土豆b.洋葱c.红薯d.糙米2.姜、大蒜、()、胡萝卜等发芽后可以吃,但口感会变差。a.土豆b.红薯c.绿豆d.糙米3.发芽后营养价值更高的食物有()。(多选)a.红薯b.香椿(chn)c.绿豆d.糙米4.关于食物发芽后是否可食用,以下做法没必要的是(a.李奶奶看到家里的土豆变绿了,担心吃了会中毒,直接扔了。b.王阿姨看到家里一块姜长了一点嫩芽,担心会有毒,立马就扔了。c.张叔叔将花盆里种的蒜苗拿来炒菜了,味道还不错。d.小丽提醒妈妈家里的糙米发芽时间已经超过3天,再拿来煮饭会不好吃。二、积累与运用。下,母鸡着一群小鸡,正在享受突然跑来一只狗。母鸡立刻起来,一边将小鸡护在身后,一边发出(2)穿过,我们就来到一片被得很干净的映着的河面上,几只翠鸟地掠过,一圈圈波纹随之荡漾开【解析】【详解】本题考查看拼音写词语。解答本题,首先要读一读拼音,然后写出对应的词语,写完后再读一读,看看是否写正确,字要写在田字格的中间,书写时要注意规范和美观。注意“檐”“率”“餐”“隧”“霞”汉字笔画较复杂,书写需仔细。树冠(gun)崭(zhǎn)新灶台锐利晌午开辟(p)窥伺(sh)拂拭忧虑奢侈(chǐ)澎湃(bi)祥细挣扎【答案】b【解析】【详解】本题考查字音和字形。a.糟殃——遭殃。c.窥伺(sh)——(s)地照着操场。被人当众说笑,我的脸上觉得热辣辣收拾好。班级电脑桌面季节。饭后半小时再吃瓜比较好消化。【答案】d【解析】【详解】本题考查多义词。a.第一个“潜水”指潜入水下的意思。第二个“潜水”网络用语,指在社交平台上,静静观看,而不发表意见。此项加点词语意思不同;b.第一个“热辣辣”是形容酷热。第二个“热辣辣”形容激动的情绪(如兴奋、焦急、暴躁、害羞等)。此项加点词意思不同;c.第一个“桌面”指桌子的面。第二个“桌面"指打开计算机并成功登录系统之后看到显示器主屏幕区域。此项加点词语意思不同;d.两个“吃瓜”都表示人的行为动作,泛指正在吃某种瓜,可以是西瓜,哈密瓜等。此项加点词语意思相同;地等了好半天,终于等来了一辆空的出租车。【答案】c【解析】【详解】本题考查词语的运用。a.一丝不苟:连最细微的地方也不马虎,形容办事认真细致,一点儿不马虎。b.局促不安:形容因拘束而心神不安的样子。c.扬长而去:大模大样地径自走了。词语不符合他在运动会上飞奔情境。d.左顾右盼:左看看,右看看。形容迟疑不决,内心不安定着急的神态。例:我看到鹅果然能看守门户:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。(1)细心奶奶(2)活泼的妹妹(3)负责的班长【答案】妹妹真活泼啊!妈妈的手机音乐一响,她就开始扭动身体,跳起舞来;我刚一回到家,她就奔过来,拉着我的手,要我陪她捉迷藏。【解析】【详解】本题考查了句子的仿写。分析例句,体会冒号的用法:用在需要解释的词语或句子后边,表示引出解释或说明。示例:奶奶真是细心。每个周一早晨,她都会提醒我要穿校服,戴红领巾;雨过天晴后,她总会及时把用过的雨伞、雨衣整理好,摆放整齐。诗词积累与运用。(1)童年的乐园随处可见:在小路上,“______,飞入菜花无处寻”;在溪边,“最喜小儿亡赖,______”;在乡间田野中,“梅子金黄杏子肥,______”。(2)艾青说过:“诗是人类_______,诗给人类______。”诗词往往也寄托着诗人强烈的情感。****借“______,犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的乐观品质。罗隐借“______,为谁辛苦为谁甜”来赞美蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格,讽刺统治者的剥削。【答案】【解析】【详解】本题考查古诗词的识记。(1)注意“童”“蝶”的正确书写。注意“溪”“蓬”的正确书写。注意“麦”“稀”的正确书写。(2)出自艾青的名言,意思是向人们发出号召:人生要有理想,追求。是人们在现实生活中要时刻振奋精神,鼓起勇气,积极生活,怀着理想和追求,不怕任何困难,时刻乘风破浪,最终定能成功。注意“寄”“勇”的正确书写。注意“悬”“崖”的正确书写。注意“蜜”的正确书写。三、阅读与理解。课内文段阅读:在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。(节选自《琥珀》)“推测”和“想象”不同,“推测”中包含想象,但是必须有依据。作者推测两只小虫在松脂里挣扎过的依据是________。根据课文内容推测,这块琥珀有什么样的科学价值?()(多选)可以知道在远古时代,世界上就已经有了松树和松脂。【答案】7.它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环bd【解析】题详解】本题考查对文段内容的理解。从课文中的第二句话“我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。”可知,作则推测两只小虫在松脂里挣扎的依据是:两只小虫的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。这是挣扎的痕迹。题详解】本题考查对文段内容的理解。从选段的第三句话“从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。”可知,通过琥珀我们可以推测发生几万年前的故事,琥珀的科学价值主要体现在对史前古生物学的研究等方面,包括昆虫、植物和生存的环境等。所以我们可以推测在远古时代,世界就有了松树、松脂、苍蝇和蜘蛛了。故选bd。课外选文(一):在印度古吉拉特邦的一个小镇上,住着一个叫古丽娜的小姑娘。古丽娜的父母白天忙着上班,就把她一个人关在家里,然后在一个玻璃罐子里放着糖、饼干、巧克力,告诉古丽娜想吃了就自己去拿。一天,古丽娜在屋子里突然听到一阵“窸窸窣窣”的声音,原来是一只小老鼠钻进了她的糖罐里,怎么也跳不出去。古丽娜见它可怜,就将罐子翻过来,只一倾斜,它就(慌忙连忙)跳出糖罐逃走了。第二天,可怜的小家伙又困在罐子里了,没记性!她把老鼠轻轻放出,还放了几块饼干在罐子外面。果然,小老鼠再也没有掉到罐子里去,在外面大摇大摆吃了个饱,然后扬长而去。小老鼠每天都来,吃饱喝足之后,当着古丽娜的面,在屋子里窜来跳去,他们成了一对(默默默契)的朋友。可父母在家的时候,它不会来,古丽娜也不希望它来,因为父母看见就会打死它的。然而,它还是来了。那天清晨,父母正要出门,突然,小老鼠窜进来,猛地咬了古丽娜一口,古丽娜疼得大哭。古丽娜的父亲还没弄明白是怎么回事,自己的脚也被咬了一口。接着,小老鼠又飞一般窜向古丽娜的母亲,朝母亲也咬了一口,然后“嗤”地窜往门口。一家三口怒从心起,一 起追打。老鼠跑到屋外的一片空地上,他们也追到空地上。这只小老鼠尽往(开阔 开放) 的地方奔跑。它纵有万般机灵,在空地上又如何是人的对手?父亲几步赶上前去,“啪啪” 几棍下去,有一棍它没能躲过„„小老鼠死了。 古丽娜难过起来,感到一阵天旋地转,有些站立不稳„„啊,不!是大地在抖动!一 下,两下„„一家三口惊呆了!父亲最先反应过来,他朝村里大喊:“地震啦,大家快出来„„” 只见远处的房屋在倾斜,撕裂,倒塌„„ 举世震惊的古吉拉特邦大地震发生了。小老鼠用生命回报了古丽娜,报告了地震的消 在括号中选择正确的词语,打“”。10. 古丽娜放了几块饼干在罐子外面,是为了( 防止小老鼠再困在罐子里出不来11. 故事主要是写地震时小老鼠如何救了古丽娜一家,为什么前面要用那么长的篇幅写古丽 娜和小老鼠之间的事呢?( )(多选) 通过讲述古丽娜与老鼠之间的故事,突出老鼠的聪明、可爱与善解人意。12. 作者将文中的小老鼠称为“义鼠”,你是如何理解的?结合故事情节,写一写。 【答案】9.慌忙 默契 开阔 10. 11.ab 12. 因为小老鼠为了报答古丽娜的施舍与友情,牺牲自己救了古丽娜一家,它有情有义,所 以是“义鼠”。 【解析】 题详解】本题考查选词填空。 慌忙:急忙。紧张、急迫的样子。 连忙:立即、马上的意思。 阅读第段最后一句可知,小老鼠偷吃被困,被发现了肯定是紧张慌乱的,故此处应选“慌 默默:安静的,悄悄的,无声的。默契:双方的意思没有明白地说出来而内心却有一致的了解或见解。一般用于朋友之间。 阅读第段可知,小老鼠和古丽娜成了朋友,这里应当用“默契”。 开阔:地方宽广。 开放:多表示张开,释放,解除限制等含义,现代常见有开放政策、开放发展模式、开放式 基金性格开放等等。 阅读短文可知,小老鼠带着古丽娜一家往空地上跑,空地一般是开阔的。故选“开阔”。 【10 题详解】 本题考查对文章内容的理解。 阅读第段的第一句和第二句“第二天,可怜的小家伙又困在罐子里了,没记性!她把老鼠 轻轻放出,还放了几块饼干在罐子外面。”可知小老鼠没记性再次偷吃困在罐子里了,所以

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