2023高考总结班主任发言稿 -pg电子娱乐平台

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中学教育 --  高考
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发言稿 班主任 高考 总结 何康茂 优等生
word2023高考总结班主任发言稿一、以人为本,以进展的目光看备考。记得曾看过这么一些话:“每个都是为而生”,“只要痴心不改,总会消失的挈机”。因此在我自己苛求别人用进展的目光看我时,我也把他们看成是进展中的人,而不是“一把火烧就的”。所以在第一次上,我就要求他们用进展的目光来看待自己,写出自己其次学期末每一科的成果与总分,再预报经过一年进展后的每一科的成果与总分,以便定下自己的目标高校。我把这些做成了一期墙报。每当有同学有写坚持不了的时候,我就拉他去面壁思过,让他们重新找回士气与毅力。二强化动机,树立目标我首先让同学清楚和强化自己的升大动机,由于凡事动机越剧烈,胜利的欲望越强,就越能调动同学的主动性,从而在日常的中较充分的自主地发挥他们的潜力,我告知他们人的潜力是无穷尽的,要信任自己是能够制造奇迹的。于是我在与同学作好较充分的沟通后,要求每个同学写出升大的至少十大理由,理由越详细生动越好。理由写好之后,再引导他们为升大树立详细的目标。首先,确定和强化他们升大理由,有些诸如“读高校是为了去高校看看高校女生究竟漂不美丽”,我也赐予恰如其分的确定,激励他的自信念和对将来的向往,要求他依据自己的详细学习状况,为自己高考设置一个目标,其次,要求他要擅长把一个大目标分解为若干小目word标,假如一个同学如今的水平是原始分500分左右,那他的高考目标就不能仅仅定在本科a线,应当鼓舞他向重点线冲击,也许还差40分左右,那这40分的差距从那几科找?还有几次模拟考,每次的目标是多少?甚至每次模拟的每门课应当是多少分都要详细明确。最终就是要求他们把目标放在桌上,每天催促自己。再次,要求把每天的学习细化,做成一张支配表,就是从早上6点半起床始终到晚上12点休息前的.时间都要写明要做什么,甚至是做哪一科,都必需一清二楚,然后交给我检查,通过以后再贴在自己的座位上,每天按打算行事。在墙上和自己的桌上有了目标打算后,略微有点自尊心,有点自控力量的人都可以做到。所以,班级整体学习气氛略微浓郁了三、实事求是,因材施教。对于不同层次的同学,我赐予不同的处理。对于那些松辫子的同学,我就找他们个别谈话,给他们一个转变过程。比方李文东同学,开头是每天迟到,并且早中晚都迟到,并且每个课间都下去买东西吃,我就找他谈话,说一个月给他三次最终进入教室的机会,假如超过三次,就每一次写一篇。开头一个月还会超过几次,如今几乎不会迟到了。对于优等生,由于他们自制水平一般较高,自尊心较强,往往看不到错在何处,轻轻点一下,只起隔靴搔痒的作用。比方何康茂,我一般不理睬他,发觉他有一些不好的习惯,也不说他,就静word观其不良后果的苗头,查找契机,令其顿悟。事实是最好的老师。优等生的“第一次”过失会使他终生,“第一次”会成为“只一四身先士卒,示范引路苏霍姆林斯基说过:“人只能由人来建树。”而同学又具有极强的仿照性,所以与同学朝夕相处的,那一言一行,一颦一笑,往往都在潜移默化中最直接最生动地影响着同学。因此,为了使规范的学习更踏实地落实到实处,我就以“我也是班集体中的一员”的身份加入到班级队伍中去。我说我是班级中最懒散的一员,所以我可以一个月迟到三次,假如多了,我也自动扫教室,所幸的是,一想到要扫教室,我也就只好起来了。总结前一学期,我在尽力地想把这个班带好,但由于这样或那样的缘由,特殊是我个人的工作力量有限,这个班依旧存在不少仍需解决的难题:一些个人习惯上问题的存在,尤其是同学们在学习上不够坚持;优秀生的培育问题;的转化问题等等。最终,再次感谢大家对我本人以及高三(6)班的关怀和支持,也特别渴望大家对我的工作提出珍贵看法。

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