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年幼的英语|2023年幼儿园春季其次学期保教工作总结2023年幼儿园春季其次学期保教工作总结保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，以深化的常规督导，以观摩、研讨、沟通、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效，保教质量进一步提升。现详细总结如下：一、训练教学工作1、加强常规工作管理督导。严格执行保教管理制度，要求老师在学期初制定保教和班务方案、教研和各科教学方案，要求老师提前一周上交周方案，并做到仔细的查阅，发觉问题准时赐予指导。对老师备课仍旧一月一检查，加大了评价力度，规范要求，使老师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前预备，保证课堂教学的扎实开展。深化班级听课，检查一日生活常规管理工作，发觉问题准时处理。学期末，要求老师上交训练笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平常的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。通过长期坚持，绝大部分老师都已形成了自觉上缴教案和方案的良好习惯。2、在扎实的教学研讨中谋求进展。根据园务方案定期组织开展教研活动，本学期重点围绕艺术领域目标和训练实践中存在的问题，运用相关的训练理论转变旧的教学手段和策略，大家在反思总结、沟通研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、力量得到了显著提升。由此证明我园有一支好学上进，团结敬业，综合素养很高的老师队伍。二、保育工作1、安全工作放首位。安全是我们一切工作的重中之重，我们时刻将爱护幼儿安全放在工作的首位，虽然有特地领导分管安全工作，但保教工作从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对老师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。2、加强常规卫生消毒的督导检查。通过"一天一检查，一周一汇，一月一小结'的方式，提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作，加大卫生消毒的检查督促力度；各班家园联系栏，向家长宣扬育儿学问；做好对传染疾病的预防工作，如培育幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外熬炼，增加幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性----保证幼儿生活环境干净舒适。3、努力创设相宜的物质环境和精神环境，发挥隐性训练功能。环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。各班老师努力为幼儿创设丰富而有用的物质环境（如创设各类活动区角，制作富有训练意义的墙饰）。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的训练效果。4、强化服务意识，提高服务质量。幼儿园的工作性质是保育为先、训练为重。为提高保育服务质量，让孩子生活舒心，家长放心，我们首先要做到四心，即"关怀、爱心、耐心、细心'。从每日的各个环节入手，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照看。三、大型活动1、开展了六一庆祝活动。为让孩子过一个开心难忘的节日，今年六一节我园举办了大型文艺汇演活动。全园130多名幼儿登台亮相，载歌载舞，表演了舞蹈、时装秀等形式多样的节目，展现了自己的风采。这次活动，充分向家长呈现了我园孩子们活泼可爱，乐观向上的精神风貌，同时也让家长、.公众进一步了解我园的工作，树立了幼儿园的良好.形象。在园内大型活动的组织支配上，我们发挥教研组长和班组长的集体才智，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体老师的力气，大型活动进行的圆满胜利。四、老师业务培训工作要有优质的保教质量，必需有一支高素养、专业化的老师队伍。为让老师的专业技能、专业素养提升一个层次，本学期，我园连续对老师进行了园本培训。五、家长工作家庭是幼儿园重要的pg电子平台的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与亲密协作，特别重要。本学年，我园仍坚持家长会、观看记录、家教园地、家园联系册、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深化的了解幼儿园、了解老师的工作，从而更加支持、协作老师的训练活动，搭建了良好的家园共育模式。六、反思及下学期工作重点1、连续加强新课程的学习，在活动后的反思与小结中体现更理性的思索；2、连续加强老师园本培训，规范带教工作，思索带教形式的多样性。2、注意开展户外活动，力争使每位孩子得到最佳体育进3、注意资料的积累与收集，保证各类案头资料的质量；过感动，走过欣喜，这半年仍旧是不平凡的一学期，由于有一群可爱的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁制造了辉煌，使我们的幼儿园布满盼望。我们信任，在新的学年，我们会连续执着耕耘，收获更大的盼望。2023年幼儿园春季其次学期保教工作总结一学期来，卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作方案和园领导的统一支配，亲密协作训练、教学工作，全面落实幼儿园卫生保健工作制度。一、严格执行健康检查制度，把好入园体检关，防止传染病以各种形式流入园内并漫延1、严抓了幼儿新入园体检工作，本学期新入园的幼儿全部经过全面的健康检查，合格率达100％。抓好教职工体检工作，按要求进行全面体检，合格率达100％。2、规范管理幼儿所带的药品，按时精确地分发，指导生活老师适时按量给幼儿服用，确保幼儿能早日康复。二、加大幼儿日常生活及常规的培育力度1、重视培育幼儿良好卫生习惯，加强日常巡察检查和指导工作，尤其对新入园幼儿的良好卫生习惯的培育。要求保育老师留意观看并协作老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培育，发觉存在的问题，准时沟通、订正，三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。2、利用晨间检查时间，指导并培育幼儿常剪指甲，勤换衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。3、提示保教人员依据气候变化准时为幼儿并关心他们增减衣服，进一步培育幼儿把握简洁的自理力量。4、结合教学内容、方法加强对幼儿常规训练，使之形成较稳定的良好常规习惯。在各项活动中突出安全训练，逐步培育幼儿把握简洁的自我爱护技能。三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理1、依据市场实际状况并参考相应的幼儿一日养分供应标准，制订合理的幼儿养分食谱。2、要求选购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、菜，不定时抽验，有效把好了选购关。本学期无发生中毒大事。3、为防止病从口入，加强了饮食卫生管理，督促食堂人员每天冲洗食堂，保持常常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿饮食的卫生安全。4、要求食堂人员要卫生操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避开了交差污染。每餐对全部食物进行留样，并做好记录。5、严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避开了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。四、抓幼儿体质熬炼，有效提高抗病力量1、协作制定科学的一日生活制度。在正常气候下，保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。2、依据幼儿年龄及生理特点，指导老师充分利用日光、空气等自然因素，组织幼儿开展嬉戏及体育熬炼，有效熬炼 了幼儿的体格。 五、抓生活老师素养，有效提高保育工作质量 1、开学初就拟定方案，以《幼儿一日生活的卫生与要求》、 《幼儿园卫生消毒制度及留意事项》、《意外事故的预防和处 理》、《春季预防儿童传 染病》、《幼儿较常见的心理卫生问题》为题，分期培训保 育员，有效提高了她们的自身素养，使幼儿得到更好的服务。 2、常常指导保育员加强对幼儿进行日常生活自理力量的 培育，在学习理论的基础上，重视保育工作的实践环节。利 用培训时间，让她们争论在实践中常常遇到的问题和处理的 方法，做到了相互沟通，共同提高。 3、本学期经受春、夏三个季节，指导保育员准时为幼儿 增减被褥，做到了夏季降温消署，冬季保暖御寒。 4、建立日常消毒常规，督促保育员对寝室、被褥、玩具、 毛巾、盥洗室等进行科学的消毒，并赐予记录，每周检查， 使消毒工作常常化、制度化。 六、抓好环境卫生工作，创设文明、干净、舒适的活动环 1、加强环境卫生管理，实行定人定点，分片包干，要求依据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，保持园内常常 性的清洁，每周一检查，准时赐予指导。 2、要求炊事人员保持厨房清洁，常常清扫，坚持上班穿 工作服，戴工作帽，上岗前、入厕后流淌水洗手，保证了幼 儿的饮食卫生。 3、要求保教人员留意个人卫生，保持仪表干净，不披头 散发，维护了老师在幼儿心目中的形象。 七、坚持宣扬，重视安全，有效防止了意外事故的发生 1、完善幼儿接送制度和交接班制度，有效防止了意外丢 失幼儿大事的发生。 2、对大中型玩具及室内外设施的安全检查，发觉问题准 时向园长汇报，并督促安全管理员进行整修，保障了幼儿活 动环境的安全，有效防止了意外事故的发生。 3、以《3－6 岁孩子的生理特点》、《春季防呼吸道疾病》、 《生长痛是怎么一回事》等为题，每月从不同角度，适时宣 扬卫生保健学问，有效提高了保教人员和家长的卫生保健意 4、利用晨检时间和电话常常与家长联系，了解幼儿在家的饮食、起居状况，指导并要求家长协作幼儿园共同做好幼 儿卫生保健工作。 2023 年幼儿园春季其次学期保教工作总结 本学期，我园虽然面临园址拆迁安置问题，但在教委办领导的全力引领下、在幼儿园董事会的关怀支持下、在全园教 职工的辛勤努力下，我们全园上下团结一心使训练工作有序 地进行着。现将本学年工作总结如下： 一、保育工作： 1、安全工作放首位 安全是我们一切工作的重中之重，我们时刻将爱护幼儿安 全放在工作的首位，我园结合学校实际，组织开展"安全训练 日'和"安全训练周'活动。进行"自我防护学问宣扬'"防震应急 演练'、"防火减灾'、"有用的电话号码'等一系列训练活动。尽 量杜绝意外事故的发生。 2、加强常规卫生消毒的督导检查 提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作，加大卫生 消毒的检查督促力度；各班家园联系栏，向家长宣扬育儿学 问；做好对传染疾病的预防工作，如培育幼儿勤洗手等良好 的生活卫生习惯；加强户外熬炼，增加幼儿体质；加强对卫 生工作的坚持性、规范性----保证幼儿生活环境干净舒适。 3、努力创设相宜的物质环境和精神环境，发挥隐性训练 功能。 环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面，各班老 师努力为幼儿创设丰富而有用的物质环境（如创设各类活动 区角，制作富有训练意义的主题墙饰等）。另一方面，努力 为幼儿制造相对宽松、和谐且乐观向上的精神环境。通过环 境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的训练效果。 二、训练教学工作 1、加强常规工作管理督导，严格执行保教管理制度 要求老师在学期初制定保教和班务方案、教研和各科教学 方案，要求老师提前在前一周的周五在家教园地上张贴周方 案，对老师备课仍旧一月一检查，加大了评价力度，规范要 求，保证课堂教学的扎实开展。深化班级检查一日生活常规 管理工作，发觉问题准时处理。 2、加强政治理论学习，转变训练观念 我们仔细学习政治、训练的 改革与进展等，通过谈体会、写心得，促使老师树立正确 的政治观点，确立自我人身价值，培育.责任感。在"假如我 是孩子，假如是我的孩子'的争论活动中各位老师畅所欲言， 说出自已的看法与观点、所受到的启发。并撰写了一篇又一 篇的心得体会、随笔。让老师通过换位思索，提升老师的素 养，努力增加同学"学习幸福感'从而提高幼儿园的办学水平。