大班防暑御寒教案模板（通用10篇） -pg电子娱乐平台

小鸟”，利用废旧材料为小鸟制做“温助人为乐”的美好情感学课件；8个鸟窝模废旧材料：树叶、棉花、报纸、碎布片、海绵边角料操作小工具：剪刀、透明胶、胶水、“过冬的小鸟”搭建“温暖的鸟下来过冬。寒冷的冬天我们人类有很多取暖的办法，这些鸟类怎么才能度过一个温暖的、安全的冬天呢？我们一起来给它们搭建一些“温暖的鸟幼儿操作，认真为“过冬的小鸟”搭建“温暖的家你们每一组都准备了一窝”模型，还有许多生中的废旧物品。今天我们可以利用这些材料为小鸟搭建一个“温暖准备选用什么材料，你们为小鸟准备的“温暖的鸟的“温暖的鸟巢”安置起帮助了留在这里过树林里去，希望小鸟能安全的冬天生活经验讲述一些御寒和保暖冬季是干燥、寒冷的季节，人们容易感冒。初步的冬季自感冒的幼儿，感冒。活动过御寒保暖、欣赏故事，有初步的自我保护意识。1.教师讲故事，看图书。2.讨论：达达为什么会感冒感冒了会怎么样后来，达达的感冒好了吗怎样才能让自己不感冒！大班防暑御寒教案感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖方法。2、通过观察冬天的花草树木的变化，知道冬天的天气特征和人们着变化。3、学习词汇：冷、暖活动准备1、趣味练习-冬天的2、活动器械若干，每人一条皱纹纸。活动过程带到户外找冬天，很冷）2.教师：**的感觉怎么样？自己的皱纹纸举很高很高感觉一下：冬天来到了，冬天的到教室自由我们很冷，怎么办能使我们暖、考火、开空调等；还要多运动，多锻炼身体）3、教师：**儿园最好用哪种方法？（多运动、多锻炼身体，如跑步、跳舞、做操、游戏等）三、热身运动（跳跃、搓手、弯弯腰等活动）四、户外活动1、幼儿自选活动器械进行活动。教师提出活动安全要求。2、结束活动教师：**身子感觉怎么样了？还感到冷吗？3、请幼儿与教师一起收拾好器材回教室。大班防暑御寒教案活动目标：1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。3、在生活实践中学习防寒保暖保自己身体健康。活动准1、现在是什么季节？冬季给我们的感觉是怎样的？2、如果我们不。我们要如何做好身体的保暖工作呢到来了。保健专要做好防寒保暖工作，及自己的生活经觉得冬季人50-60%为