2022年上学期南京玄武区名小三年级语文10月自我提优练习(有答案) -pg电子娱乐平台

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幼儿/小学教育 -- 
2022年上学期南京玄武区名小三年级语文10月自我提优练习时间:90分钟   满分:100第一部分基础积累一、读拼音,写词语。(81.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是(  )a.答应(d)  几乎(jǐ)干吗(m)  沾水(zhn)b.根茎(jnɡ)努力(lǔ)疯狂(fnɡ)压根(y)c.牙齿(chǐ)禁令(jn)发愁(chu)射中(zhnɡ)d.稍息(sho)处罚(chǔ)偶尔(ǒu)担心(dn)2.下列汉字中,与叫唤的动作有关的一组是(  )3.下列词语中,不是一对近义词的一组是(  )a.同情——怜悯b.伤心——难过c.容易——简单d.偶尔——经常4.下列句子中标点符号使用不正确的一项是(  )a.“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。b.“哎呀!”狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”c.小狗真高兴,心想:我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。d.孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。”5.下列童话故事中,作者不是安徒生的是(  )a.《丑小鸭》b.《皇帝的新装》c.《海的女儿》d.《白雪公主》6.关于童话故事,下列说法有误的一项是(  )a.阅读童话时,只有发挥想象,才能真正领略童话的魅力。.b.阅读童话时,我们可以把自己想象成童话中的主人公。c.童话的语言往往通俗、生动,故事情节平淡无奇。d.在童话的世界里,任何事情都有可能发生。7.关于“预测”,以下说法中不正确的是哪一项?(  )a.有时从标题可以猜测书的大致内容。b.预测就是去猜想,所以读的时候不用太仔细。c.文章的题目、插图,文章内容里的一些线索,都可以帮助我们预测。d.一边读,一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地理解文章的意思。8.关于本单元的课文,下列说法正确的一项是(  )a.《卖火柴的小女孩》中,小女孩一共三次擦燃火柴,她在亮光中看到的幻象其实是她的愿望。b.《在牛肚子里旅行》一文告诉我们:牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,第四个胃才是管消化的。c.《一块奶酪》一文中的小蚂蚁们既团结又遵守纪律,可那位蚂蚁队长却很自私。d.《那一定会很好》一文中种子的生命历程是:种子大树椅子手推车木地板。三、按要求完成句子练习。(10(1)她吓得躲到草丛中,只闭上两只眼睛偷偷观察周围的环境。(2)在草原上,我们和牧民们一起唱着动听的歌曲,欢快的舞蹈。(3)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、西瓜、黄瓜和西红柿。四、积累展示。(111.____________,其利断金。2._____________,泰山移。3._______________,万古胜负在于理。4.俗话说:“有理走遍天下,____________6.哥哥在做作业时遇到了难题,自己冥思苦想也没有解决。最后和同学一商量,难题便解答出来了。事后,哥哥感叹道:“‘_______________三个桩,_____________三个帮。’还是人多力量大啊!”7.第三单元的四篇课文都是童话故事,从这四篇童话中我们认识了_____________的卖火柴的小女孩,____________的种子,___________的蟋蟀青头,以及_____________的蚂蚁队长。五、看图完成练习。(51.图片中花朵里的这位小姑娘出自一篇童话故事,她是_______________。这篇童话故事的作者是______________。(2a.世界上居然有拇指般大小的人儿。b.要做一个像拇指姑娘那样勇敢、坚强、善良的人,追求属于自己的幸福。c.做人不能太骄傲,要脚踏实地地努力学习。第二部分阅读理解六、阅读短文,完成练习。(一)丑小鸭(10美丽的乡间农舍,一只母鸭寂寞地坐在窝里,孵(f)化自己的孩子。“噼!噼!”那些鸭蛋一个接一个地裂开了,伸出了毛茸茸的小脑袋。最后剩下一个特别大的蛋还躺在那儿,没有半点儿动静。“这个蛋费的时间真久!”鸭妈妈虽然有些抱怨,还是坚持着把小鸭孵了出来。这只小鸭子又大又丑,毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。鸭妈妈盼望他会慢慢长得漂亮些。新的生活一开始,倒霉的事就接二连三地发生了。丑小鸭处处受排挤,遭讥笑。小鸭们啄他,小鸡们赶他,喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他。丑小鸭非常难受,钻过篱笆逃走.了。他逃到一块住着许多野鸭的沼泽地,又逃到一间老太婆的农舍,结果还是一样受歧视丑小鸭苦闷极了,自个儿在水中钻来钻去。天越来越冷,湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在冰上快冻僵(jinɡ)了。幸亏一位农夫看见了,把他带回家。一天傍晚,一群美丽的天鹅从灌木林里飞出来,丑小鸭从未见过这么美丽的鸟,看着他们飞向天空,又惊奇又羡慕。又一天,丑小鸭出来散步,看见丁香花开了,知道春天来了。他扑扑翅膀,向湖边飞去。忽然,他看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。这难道是自己的影子?啊,原来我不是丑小鸭,而是一只漂亮的天鹅呀!孩子们向他撒面包片、麦粒,许多大天鹅在他周围游泳,用嘴吻他,他感到太幸福了太阳暖暖地照着,他的内心里发出快乐的声音:“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没想到会有这么幸福!”1.下列不属于丑小鸭从小遭受的挫折和磨难的一项是(  )(3a.受到小鸭们和农舍老太婆的排挤、歧视。b.被女佣人用脚踢。c.鸭妈妈不愿意把他孵出来。d.趴在结冰的湖面上快冻僵了。2.把文中描写丑小鸭出生时和变成天鹅后的样子的句子画上“____”。(23.在读文中画“  ”的句子时,我们要用_________________的语气来读,读出丑小鸭内心的______________________。(2a.出生时长得丑的人,长大后都会变得比别人漂亮。b.只要能坚持理想,努力奋斗,顽强抗争,成功和幸福就一定会来到。c.失败是成功之母,只要坚持不懈,不断总结经验、教训,就一定能取得成功。(二)想吃苹果的鼠小弟(10鼠小弟家门口有一棵()的苹果树,秋天到了,麦子成熟了,鼠小弟家门口的苹果树也结出了()的苹果。有一天,鼠小弟来到那()的苹果树下,想:如果我能尝到那()的苹果,那该多好啊!就在这时,空中飞来一只小鸟,用嘴巴叼走了一个苹果。鼠小弟想:如果我能飞就好了。于是,鼠小弟便学着小鸟的样子飞了起来,它用细小的胳膊飞舞着,脚离开了地面一点点。忽然,咚的一声,鼠小弟摔了下来。这时,来了一只犀(x)牛,只见它往树干上一撞,一个大苹果到手了。鼠小弟便.想:如果我有犀牛那么大的力气,那就好了。瞧,鼠小弟说干就干,它紧闭眼睛,使出了吃奶的力气,用力往前一冲,只听见鼠小弟“哎哟”叫了一声,用手一摸,自己头上长出了一个大大的包。第一种结局鼠小弟正垂头丧气的时候,海洋杂技明星——小海狮出现了,小海狮看见鼠小弟垂头丧气的样子,便问:“鼠小弟,你怎么了?”鼠小弟回答道:“我想吃树上的苹果,却拿不到。”“我能帮你。”小海狮说。“你会爬树吗?”“不会。”“你会飞吗?”“不会。”“那你怎么帮我呢?”鼠小弟说。“我有一个好办法。”小海狮说完就把鼠小弟顶到树枝上,让它摘到了苹果。第二种结局 1.选择恰当的词语填在第1、2自然段中的括号里。(3 又大又红    又高又大2.根据故事内容填空。(3 (2)在第一种结局中,鼠小弟在___________的帮助下摘到了苹果。3.鼠小弟的第二种结局会是怎样的呢?是在另一个小动物的帮助下摘到苹果,还是始 终都没有摘到苹果呢?请发挥想象,预测第二种结局,写在文中横线上。(4 第三部分作文天地 八、习作。(30 在童话世界里,花、草、树木会跳舞,鸡、鸭、鹅会唱歌,甚至砖头、石头都会吵架,真是有趣极了。请你选择一两个事物作为主人公,编一个童话故事。题目自拟,不少于 300 参考答案一、火柴蜡烛忽然围裙旅行准备暴雨墙壁蜘蛛砍树 二、1.c2.b3.d4.b5.d6.c7.b8.b 三、1.木地板满意地舒展着身子。 .2.示例:要是明天放假,那我一定要去图书馆看书。 3.(1)她吓得躲到草丛中,只 偷偷观察周围的环境。 (2)在草原上,我们和牧民们一起唱着动听的歌曲, 的舞蹈。 (3)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、 黄瓜和西红柿。 四、1.二人同心2.人心齐3.一时强弱在于力4.无理寸步难行 5.理不辩不明6.一个篱笆一个好汉 7.悲惨、可怜坦然、乐观聪明、勇敢严于律己 五、1.拇指姑娘安徒生2.b8、16、10、11、550 (一)1.c2.这只小鸭子又大又丑,毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫 他“丑小鸭”。雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。3.感叹、惊讶高兴和激动4.b (二)1.又高又大又大又红又高又大又大又红 2.(1)小鸟飞犀牛撞树(2)小海狮 3.示例:一连两次的失败使鼠小弟沮丧极了,它拖着步子回家了。一打开门,它惊喜 地发现,桌子上竟放着几个又大又红的苹果。

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