小学数学三年级升四年级《周长和面积》奥数培优思维能力测试卷 -pg电子娱乐平台

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幼儿/小学教育 -- 
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三升四奥数培优思维能力测试卷班级考号姓名**平方分米,那么图2阴影部分的面积是、校园里有一个正方形的花坛,四周有一条1米宽的水泥路,如果水泥路的总面积是12平方米,那么中间花坛的面积是多少平方米?、小明用三块大小相同的正方形拼成一个长方形,已知这个长方形的周长是32厘米,那么每个正方形的面积是多少平方厘米?、周长是12厘米,而边长是整厘米数的长方形或正方形,有哪几个?请填入表中。长/厘米宽/厘米面积/平方厘米我发现了:周长是12厘米的长方形和正方形,()形的面积大。10、有两个相同的长方形,长是7厘米,宽是3厘米,如果把它们按下图叠放在一起,那么这个图形的面积是多少平方厘米?、一个正方形被分成了三个同样大小的长方形,其中一个长方形的周长是32厘米,那么原来的正方形的面积是多少平方厘米?、把一块正方形耕地平均分成4个小正方形耕地,已知其中一块小正方形的周长是24米,求原来耕地面积。、如图,用四个相同的长方形拼成一个面积是100平方厘米的大正方形,每个小长方形的周长是多少厘米?、下图是个大正方形,里面两个阴影部分是小正方形,已知两个小正方形的周长和是36米,大正方形的面积是多少平方米?、3个完全一样的长方形刚好能拼成一个周长为24厘米的正方形,那么原来的长方形周长和面积各是多少?、用20根1厘米长的小棒,可以围成很多种长方形,在这些图形中面积最大的是多少平方厘米?中每个小正方形的面积为1平方分米,那么平方分米,那么图2阴影部分的面积是3、下面的图形,最少用几个可以拼成一个正方形,请你把拼法画下来。66=36363=12(个)4、用5个面积是1平方厘米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是多少厘米?:15=5(厘米)宽:11=1(厘米)周长:(5+1)2=12(厘米)5、下面三个图形的面积各是多少?(每一小格表示2平方厘米)55=25(个)66=36(个)64=24(个)252=50(平方厘米)362=72(平方厘米)242=48(平方厘米)6、把下图这张方格纸分成2份,然后拼成一个正方形,请把你的分法在图上画出来。49=36(格)36=667、校园里有一个正方形的花坛,四周有一条1米宽的水泥路,如果水泥路的总面积是12平方米,那么中间花坛的面积是多少平方米?124=3(平方厘米)31=3(厘米)3-1=2(厘米)22=4(平方厘米)8、小明用三块大小相同的正方形拼成一个长方形,已知这个长方形的周长是32厘米,那么每个正方形的面积是多少平方厘米?322=16(厘米)16(3+1)=4(厘米)16(平方厘米)9、周长是12厘米,而边长是整厘米数的长方形或正方形,有哪几个?请填入表中。长/厘米我发现了:周长是12厘米的长方形和正方形,(正方)形的面积大。10、有两个相同的长方形,长是7厘米,宽是3厘米,如果把它们按下图叠放在一起,那么这个图形的面积是多少平方厘米?21(平方厘米)212=42(平方厘米)(平方厘米)42-9=33(平方厘米)11、一个正方形被分成了三个同样大小的长方形,其中一个长方形的周长是32厘米,那么原来的正方形的面积是多少平方厘米?322=16(厘米)16(3+1)=4(厘米)12(厘米)12144(平方厘米)12、把一块正方形耕地平均分成4个小正方形耕地,已知其中一块小正方形的周长是24米,求原来耕地面积。2412(厘米)12144(平方厘米)13、如图,用四个相同的长方形拼成一个面积是100平方厘米的大正方形,每个小长方形的周长是多少厘米?10010102=20(厘米)14、下图是个大正方形,里面两个阴影部分是小正方形,已知两个小正方形的周长和是36米,大正方形的面积是多少平方米?36平方厘米)15、3个完全一样的长方形刚好能拼成一个周长为24厘米的正方形,那么原来的长方形周长和面积各是多少?24(厘米)周长:63=2(厘米)(6+2)2=16(厘米)面积平方厘米)16、用20根1厘米长的小棒,可以围成很多种长方形,在这些图形中面积最大的是多少平方厘米?202=10(厘米)102=(厘米)面积平方厘米)

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