幼儿园小班美术教案：印染手帕 -pg电子娱乐平台

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材幼儿园小班美术教案：印染手帕教材定制/提高课堂效率/内容可修改kindergartensmallclassartlessonplans:printingdyeinghandkerchiefs教师：**师风顺第二幼儿园编订：foonshion教育原创教学设计excellentteachingdesign幼儿园小班美术教案：印染手帕［活动目标］1、学习用折叠的方法印染手帕，感受印染作品的美。2、养成细心，认真的操作习惯，体验成功的快乐。［活动准备］1、每桌两盒颜料，一块洗毛巾，地板革若干块，衬衣盒若干个。2、范例3---4幅，白色餐巾纸若干。3、幼儿成半圆形坐在地毯上。［活动过程］一、欣赏范例，感受印染作品的美。1、这些手帕美吗？美在什么地方？2、幼儿进行自由讲述。二、观察印染手帕的方法1、这么漂亮的手帕是怎么装饰出来的呢？我们来看一2、师示范印染手帕的方法。将正方形的餐巾纸对折三教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园小班美术科目，主要用途为帮助学生通过培养形象思维能力来获取抽象思维能力，获取了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题的能力，使得能严谨地思考，并有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。原创教学设计excellentteachingdesign次成三角形——将对折好的餐巾纸的各个部位分别醮一下颜色——轻轻地打开。三、幼儿集体回忆印染的步骤，讨论需要注意的地方。1、蘸颜料的时间不要太长。2、印染后打开时要轻轻的、慢慢的。四、幼儿操作染手帕，师巡回指导。1、给能力弱的幼儿适宜的帮助。2、提醒幼儿注意卫生，不弄脏衣服。五、讲评：将幼儿作品放在衬衣盒中，幼儿围坐在作品周围。1、激发幼儿的成功感。2、你喜欢哪一块手帕？为什么？3、师表扬讲卫生、操作认真、不怕困难的小朋友。foonshion教育研究中心编制preparedresearchcenter