浙教版科学七年级下第二章2.6.3 透镜和视觉-pg电子娱乐平台

浙教版《科学》七年级下册授课：小慕课联盟课程开发中心.moocun[慕联教育同步课程]课程编号：ts160501266010204z72020603yj同步教材视频课程.moocun第二章第6节透镜和视觉----眼睛与视觉学习目标1.了解眼球的结构及各部分的功能,能说出视觉的形成过程2.知道人类视觉上的限制想一想眼睛是人体重要的感觉器官，据统计，大脑中80％的信息来自于眼睛。那么眼睛是如何看见物体的呢？眼睛结构虹膜：一圈有颜色的环形物瞳孔：虹膜中央的小孔，光线通过瞳孔进入眼睛活动一在光较暗的环境下仔细观察一位同学的瞳孔，然后在他（她）眼前约10cm的位置，用小电筒照向这位同学的右眼睛(左眼睛)，留心观察瞳孔大小的变化。了。这样的变化情况说明：在光亮的环境中瞳孔能让的光进入眼睛。虹膜可以通过调节的大小，控制进入眼睛的光的量。较少瞳孔眼球的结构眼睛的主要部分是眼球，眼球的大部分藏在头颅骨的眼眶内，只露出很小一部分，这样有利于保护眼睛。视神经玻璃体晶状体眼球结构功能在角膜的后面，不同种族人的虹膜颜色不同。房水由睫状突产生，有营养角膜、晶状体及玻璃体，维持眼压的作用。1、角膜：角膜没有血管而含丰富的神经，无色透明，感觉非常灵敏。2、巩膜（眼白）：支持、保护眼球。3、虹膜（眼珠）：控制瞳孔大小，调节进光量。4、晶状体：对光线有折射作用。5、睫状体：调节晶状体的曲度。6、视网膜：含有大量视细胞，是光感受器，产生冲动。玻璃体：透明的胶质体，有屈光作用，也起支撑视网膜的作用。视觉的形成眼睛是如何观察到物体的呢？角膜、房水、晶状体和玻璃体是光线进入眼球后，在视网膜上成像的通路。人的眼睛像神奇的照相机,)相当于照相机的镜头【凸透镜】,）成像于（）上,视网膜上有很多感光细胞，这些细胞受到光的刺激后发出信息，再通过视觉神经把信息传到大脑,形成视觉。晶状体视网膜视网膜晶状体f，在视网膜上形成一个清晰、倒立、缩小的实像。（折射）视网膜（成像）视觉神经（传导）大脑的一定区域（形成视觉）物体反射的光线角膜、房水、晶状体、玻璃体任何一个环节发生了障碍，都会影响甚至破坏了视觉的形成。视觉的形成为什么无论较近还是较远的物体，正常人都能看清？眼睛通过睫状肌改变晶状体的形状，使我们能够看清远近不同的物体。当我们看近处的物体是，睫状肌收缩，晶状体变厚，对光的折射能力变大，近处物体反射来的光会集在视网膜上，从而看清近处物体。当我们看远处的物体是，睫状肌放松，晶状体变薄，对光的折射能力变小，远处物体反射来的光会集在视网膜上，从而看清远处物视觉的调节人类视线上的限制虽然我们能看到很多物体，但我们的视觉仍有一定的限制，例如，太远或太近的物体，我们可能看不太清楚。活动二2.凝视着两条平行黑线，慢慢将眼睛移近，直到你不能再清楚看到两条线为止。请同学用直尺帮你量下这时你的眼睛与课本之间的距离。3.请同学帮你拿着课本，再次凝视这两条平行黑线，把课本慢慢后移，直到这两条线看似变成一条线为止，这时量一下你与课本之间的距离厘米。这就是你眼睛能清晰看到两条平行线的最远距离。你能清晰看到两条平行线的最近距离是厘米。如果你是戴眼镜的，现在把眼睛摘下，再重复这个实验，你能清晰看到两条平行线的最近距离是厘米。1.将课本放在前方约30厘米的地方，观察两条平行线。如果你是戴眼镜的，现在把眼睛摘下，再重复这个实验，你能清晰看到两条平行线的最远距离是厘米。1230260眼部肌肉完全松弛时，晶状体表面弯曲程度最小，也就是晶状体最扁时，能够看到的物点叫做眼睛的远点。远点：眼睛分辨率的最远距离眼部肌肉完全紧张时（使劲看近物时），晶状体变得最凸，表面弯曲最大，能看清的物点叫做眼睛的近点。近点：眼睛分辨率的最近距离远点与近点活动三注视下图，可以定出视网膜盲点的位置。把课本放在离眼睛约25厘米处，闭上左眼，用右眼盯着“＋”看，略微调节眼与课本的距离，你将会发现某个距离时看不到2，因为这时2落在盲点上。如果你现在把课本移得近一些，2重新出现而1将消失。你也可以用你的左眼来检验，但这时你必须把课本倒过来看。在视神经离开视网膜的地方，也是视网膜唯一没有任何感光细胞的地方，这个地方叫做盲点。随堂练习患近视眼的人，他眼睛的近点和远点与正常人眼睛相比（a．近点比正常眼近，远点比正常眼远b．近点比正常眼远，远点比正常眼近c．近点和远点都比正常眼近d．近点和远点都比正常眼远解析：近视眼的眼球晶状体的曲度过大，远处物体射来的光线通过晶状体折射后形成的像，就会落在视网膜的前方造成近视眼．近视眼的明视距离小于25cm，其近点远点都比正常人短．学习眼球的结构及各部分的功能,能说出视觉的形成过程学习了近点，远点与盲点亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！慕联提醒