人教版生物七年级上册-pg电子娱乐平台

第一单元生物和生物圈第一章认识生物第二节调查周边环境中的生物生物的基本特征：生物的生活需要————生物能进行————生物能排出身体内产生的——生物能——————生物能——————生物都有————的特性除——以外，生物都是由————构成的想一想，议一议请大家仔细阅读p9页中鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中所描写的身边的生物世界。在这段文字中说到哪些是植物？又提到哪些昆虫和鸟类？它们栖息的环境有什么不同？对调查到的生物进行归类：分为按照分为按照分为植物动物（其他生物）微生物形态结构特点生活环境陆生生物水生生物用途家禽小麦玉米水稻高梁大豆棉花油菜一、农作物10101小麦103玉米109高梁106水稻113棉花111大豆116油菜奶牛水牛耕牛二、家畜20201207奶牛209耕牛210水牛火鸡鸵鸟三、家禽30302308火鸡309鸵鸟四.宠物宠物狗宠物猫鹦鹉金鱼401宠物狗404宠物猫406鹦鹉407金鱼警犬小白鼠表演动物五、其他501警犬502小白鼠503海狮顶气球504马戏团的大象表演调查调查是科学探究的常用方法之一，我国的森林资源五年清查一次是调查，人口普查也是调查。调查的一般方法是什么？调查时首先要有明确的调查目的调查对象调查方案整理分析调查时首先要明确调查目的和调查对象即为什么调查？或者要调查什么？比如：调查校园.公园.农田或周边其他环境中的生物种类、调查某一年级课外书阅读情况、学校近视率等制定合理的调查方案什么样的方案才能被称之为合理的呢？调查方法：运用数学方式进行统计调查范围：范围小：逐一调查范围大：抽样调查你用什么方式和工具进行调查？———材料和用具材料和用具需要根据调查的内容而定。一般先要写一张调查表。笔.望眼镜.放大镜.照相机等。你调查的工作步骤是什么？———方法步骤1、选择调查范围2、分组3、设计调查路线4、调查记录5、归类6、将归好类的生物的资料进行整理，写在笔记本上。一张调查表必备的栏目有哪些？固定内容：调查人、班级、调查地点、调查时间、有的还有调查时的天气情况自行设计内容：与具体调查内容有关调查表的设计注意事项：1.调查是一项科学工作，要认真观察，如实记录。不能凭个人好恶取舍。2、不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境。3、注意安全。要集体行动，不要攀爬高处；不要下水。1.调查时要选取的对象是（a.对象中的一个b.对象中的一部分c.全部对象d.以上都对课堂练习：2.下列生物按生活环境划分的一组是a.猫头鹰和鼠b.鱼和河水c.空气和阳光d.狗和水草a.人口普查也是调查b.森林资源的清查是调查c.要对调查的对象逐个进行d.对调查的结果进行整理和分析a.柳树、珊瑚、仙人掌b.捕蝇草、玉米、螺旋藻c.枯叶蝶、仙人掌、地衣d.蘑菇、捕蝇草、珊瑚a.确定调查目的和对象b.制定合理的调查方案c.选取样本抽样抽查d.整理分析调查结果2.这些是小明在校园调查时记录的生物名称：草、火炬红、蜘蛛、龙眼树、芒果树、蚯蚓、小鸟、一点红、桂花树、桃树、蜻蜓、蚂蚁、蚊子、老鼠、菊花，请你帮他分成两类（动物与植物）.动物草、火炬红、龙眼树、芒果树、一点红、桂花树、桃树、菊花蜘蛛、蚯蚓、小鸟、蚂蚁、蚊子、老鼠、二.填空题1．按照形态结构特点，可以将生物分成植物动物其它生水生生物陆生生物3、请分析以下材料：a、含羞草b、睡莲c、斑马d、蘑菇e、小鸡f阳光h珊瑚礁i钟乳石j机器人l、金鱼m恐龙化石（1）以上属于生物是（2）按生活环境，上述材料中的生物可划分为陆生生物和水生生物。那么：陆生生物是