【职位评估实操案例】2009-pg电子娱乐平台

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管理/人力资源 -- 
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岗位 公司 工作
更多人力资源相关资料敬请关注微信公众号"人事资料库"人力资源部20092、附表2--岗位工作评价表------------------------------13(适用于财务人员)------------------------------------133、附表3--岗位工作评价表------------------------------19(适用于司机等熟练工人)------------------------------194、附表4--工人岗位工作评价表--------------------------24请各评委认真阅读和理解《岗位评价表评定准则》(注:因各个部门或个别岗位的权重会有所偏差,请先调整好权重再作评价),客观评判出各岗位评价因素的等级和分值,最后计算出各岗位的得分情况,以此作为评判各岗位薪酬等级的依据之一。在评判过程中,请各评委做到对岗不对人,实事求是地根据各岗位的最低要求评出等级和分数。在评判过程中,被外派的评委可通过e-mail或传真形式将评判结果反馈到人力资源部。如有疑问,可咨询人力资源部。欢迎提出宝贵意见。***公司人力资源部岗位工作评价流程图派发各评委委员所评价的《组织结构图》、《岗位评价工作安排》、《岗位工作评价表》、《岗位评价表的评定准则》请各评价委员会成员认真阅读和理解以上资料如果你认为你所评价的部门或岗位的评价因素的权重与《岗位工作评价表》中的权重有所偏差,请先调整好权重客观评判各岗位评价因素的等级和分值计算出各岗位的得分情况,填写入《岗位工作评价表》填写完,交到人力资源部注:1、在评判过程中,请不要相互交谈或讨论。2、对《岗位工作评价表》中权重如何调整不明之处,可咨询人力资源部。岗位工作评价说明权重和得分:汇总权重由五大部分组成:任职资格、管理技巧、公司资源、决策范围、任务的艰巨性和复杂性。(以一般员工为例)汇总权重1000(100%)任职资格250(25%)(20%)(5%)(20%)任务的艰巨性和复杂性300分(30%)教育岗位工作人际岗位所岗位所需人际需人际度75技能验100系40交往与交往与分(30沟通—沟通—(20%)对内20对外80分(30(10%)(40%)管理岗位决策决策工作窍60员工任100失误分(30分(50(10020304050解决研究工作岗位问题分析式90量30分(30分(10度90分(30(30%)可变权重可变权重对应等级分数岗位工作评价表范例(适用于一般员工)部门(填被评价部门):***部权重分数岗位得分评价因素主管经理一、任职资格25%小计156(250):1、教育程度30u602、岗位所需技能或专长30u363、工作经验40060二、管理技巧20%小计134(200):1、人际关系20@262、岗位所需人际交往与沟10 16通——对内3、岗位所需人际交往与沟40�60通——对外4、管理诀窍30`32三、岗位管理员工总数5%小计50(50):四、决策范围20%小计128(200):1、决策责任500642、决策工作失误的后果50064五、任务的艰巨性和复杂性30%小计138(300):1、解决问题的思维自由度30�452、研究分析和创造力30�363、工作模式30�364、岗位业务量10021汇总10000岗位得分:606注:岗位得分请参照《岗位评价表的评定准则》评价人:张三位:厂长附表岗位工作评价表(适用于一般员工)部门:权重分数岗位得分评价因素一、任职资格25%小计(250):1、教育程度30u2、岗位所需技能或专长30u3、工作经验400二、管理技巧20%小计(200):1、人际关系20@2、岗位所需人际交往与沟10 通——对内3、岗位所需人际交往与沟40�通——对外4、管理诀窍30`三、岗位管理员工总数5%小计(50):四、决策范围20%小计(200):1、决策责任5002、决策工作失误的后果500五、任务的艰巨性和复杂性30%小计(300):1、解决问题的思维自由度30�2、研究分析和创造力30�3、工作模式30�4、岗位业务量100汇总10000岗位得分:注:岗位得分请参照《岗位评价表的评定准则》岗位评价表的评定准则(适用于一般员工)任职资格:职位所需要的基本技能及知识。1、教育程度程度说明评分高中(十二年教育包括技校)及以下15中专(二至四年)30大专45大学本科60研究生(硕士)752、岗位所需技能或专长程度说明评分具备一年之有关工作经验或训练,以及管理岗位的相关知12识;或具有员级技术职称且已受聘。具备二至五年之有关工作经验或培训,可以负责一般不太繁24杂的任务;或具有初级技术职称且已受聘具备多于五年之有关工作经验,拥有本岗位的专业知识,能广泛地运用专业知识来处理繁复的工作或指导他人;或具有36中级技术职称且已受聘。具备多于十年之有关工作经验,是某一范围的专家。具有相

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